VOLTANDO AO ESTÁGIO

PARA FALAR A VERDADE JÁ ESTOU COM SAUDADE DA SALA DE AULA. AS CRIANÇAS ME OLHANDO CURIOSAS, OS OLHARES PEDINDO UMA AJUDINHA NA HORA DA LIÇÃO... ENFIM, TUDO QUE OCORRE NAQUELE LUGAR ME CHAMA MUITO A ATENÇÃO.

ENTÃO, PARA RELEMBRAR E MATAR UM POUQUINHO A SAUDADE... VAMOS DE FOTOS!!!!

FAZENDO AS ATIVIDADES

NO INTERVALO APROVEITAVA PRA DÁ UM CHEIRO NELA! (FILHA)

HORA DE IR EMBORA...ATÉ MAIS COLEGUINHA...

GÊMEOS... TEM BRIGAS TAMBÉM... KKKKK

MELHOR AULA!!!!

NOSSA!!! UMA DAS MELHORES AULAS QUE JÁ PARTICIPEI... E QUANDO FALO EM PARTICIPAR, FOI PARTICIPAR MESMO.

ACONTECEU NO DIA 04/07/19, ONDE A PROFESSORA ALBENE COM MAIS DE 30 ANOS DE PROFISSÃO E APAIXONADA PELA EDUCAÇÃO INFANTIL, PROPORCIONOU AOS ALUNOS DE ESTÁGIO I E III MOMENTOS INESQUECÍVEIS, COM CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, MUSICAS, TRABALHO COM O CORPO E MUITA CONVERSA... CONFESSO QUE ME APAIXONEI AINDA MAIS COM A EDUCAÇÃO INFANTIL. 



AS POSSIBILIDADES QUE PODEM SER TRABALHADA COM CRIANÇAS É INFINITA E CONTAGIANTE. ME SENTI CRIANÇA NAQUELES MOMENTOS... 

PAGUEI UM MICO....KKKKKKK

FALTARAM ALGUNS VIDEOS... MAS ACHO QUE APAGUEI ANTES DE POSTAR...

EU VOLTO!!!! BJS

ELA NÃO É ELA!!!!!!

SE POR UM LADO TEMOS NÓS FUTUROS PEDAGOGOS LOUCOS PARA MOSTRAR NOSSO TALENTO NA SALA DE AULA, POR OUTRO, VI UMA PROFESSORA SUPER NERVOSA, SEM MUITA SEGURANÇA, PRINCIPALMENTE NOS PRIMEIROS DIAS DA OBSERVAÇÃO.

NA HORA QUE FALEI PRA ELA QUE IA FICAR NA SALA DELA, ELA QUASE DEU UM TRECO, ATÉ ENCHEU OS OLHOS DE LÁGRIMAS. TADINHA, ATÉ SENTI PENA DELA..... MAS.... ERA A SALA DELA QUE EU QUERIA. VI MUITA DIFICULDADE DELA POR COISAS BANAIS... MAS VI MUITA DEDICAÇÃO E CARINHO PELO TRABALHO.

EU NÃO VOU CONTAR TUDO QUE EU QUERIA, MAS VOU DIZER UMA COISA:

- ELA NÃO ERA ELA!!!!!!!  KKKKKKKKKKKK

PARECIA QUE ELA ESTAVA EM UM SUB MUNDO, TINHA HORAS QUE ELA SE PERDIA, E PRA SE REENCONTRAR PRECISAVA RESPIRAR FUNDO.

- “MEU AMORZINHO”….

- “AMOR”?

VEM MUITO MAIS POR AI....... AMEI ESSE ESTÁGIO.

SÃO BEM CURIOSOS.

BEM PLENA!

ATIVIDADE!!!1

ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES

  Como comentei em "mais uma etapa" outra postagem no meu blog, continuarei descrevendo como esta sendo para mim a disciplina de Estágio.

   Está sendo maravilhosa as visitas nas escolas, mesmo que seja apenas para observação. Como faço esse estágio na mesma escola que estudei, e como não lembrava de muita coisa, hoje posso perceber o modo de trabalho das professoras. O amor que elas têm por cada pedacinho de gente que elas cuidam. Como era antes, até hoje vejo como os pais confiam seus filhos nas mãos delas, e são agradecidos  pelo trabalho que elas fazem. 

Algumas fotos da entrada, do parque e do refeitório, do que na realidade é uma creche do estado, mas o prédio foi cedido para o município. 

A minha primeira visita, um dia muito especial, dia do meio ambiente. Tive a honra de ser a fotografa. kkkkkkkkkkkkk; Alunos do Infantil, Pré I e Pré II,  1° e 2° ano, e 5° ano. 
  Quem estava plantando era a diretora e o porteiro. E as crianças estavam observando.

  Esse vídeo deles brincando me deixou encantada... 
  
  E vem muito mais por  aí!!!! 
  Vem próximas visitas!!!

A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL

A minha vida como estudante na educação básica?

   Bem, vamos lá! 
Não lembro muito bem de tudo, mas algumas  coisas me marcaram. Entrei na escola cedo, acho que com uns 4 anos de idade, minha mãe me conta que sempre fui muito esperta e extrovertida. Além disso, era conhecida por todo mundo aqui onde moro até hoje. Minha primeira professora foi Elenalda, não lembro muita coisa não (eu era pequenininha e até hoje não sou boa de memorização. kkkkkkkkkkk e tb não cresci muito. kkkkkk), mas sei que ela até hoje,(pq ela ainda leciona), é uma excelente professora. Meus filhos tb tiveram a oportunidade de estudar com ela. E todos os alunos amam muito ela.
   
   Mas pra frente na 3ª serie, me mostrava uma criança muito inteligente, mas muito perigosa, kkk, as crianças, principalmente os meninos tinham medo de mim. eu gostava de bater neles. Mas sempre fui muito boa aluna. A forma como os professores passavam as matérias era de um  jeito tradicional, sempre pelos livros, e era raro alguma coisa diferente. E isso aconteceu ate a 4ª serie. 

    Então chegou o tão sonhado momento de ir para a 5ª serie, sabe pq? Porque era na cidade, como moro no interior, a gente se deslocava de caminhão para a cidade. E para mim era o máximo. Nossa como eu amava. Brincava muito em cima do caminhão, até pq não tinha ninguém supervisionando a gente. Era uma briga constante pra vê quem chegava primeiro pra ir na gabina do caminhão ( o nome do caminhão era baby).Na escola tinha
uma equipe de professores maravilhosos, e eu tive a oportunidade de conhecer um dos melhores professores: Américo, professor de português e matemática. Levava a gente para o rio que passa lá na cidade, fazia gincanas, roteiros. Era outro mundo. A  5ª e a 6ª serie que fiz no Colégio Estadual Augusto Franco em  Pedra Mole. 

    Depois foi aberta uma escola municipal, "prof. Nicodemos Correia Falcão", onde com uma nova equipe de professores, terminei o ensino fundamental. foram momentos agradáveis, mas nada de diferente. Os professores eram novos, mas seus métodos eram ultrapassados, cansativo...
   
   O modelo da escola relatado no texto de Dayrell, é um modelo onde acontece muito ate hoje, o jeito que os alunos chegam, como chegam, relata um modelo propício a vida e ao cotidiano dos alunos. O modelo de observação do autor é com um olhar bem crítico e minucioso.

   Emfim, nesse mundo mágico e especial que é a relação aluno/escola/professor, é indiscutível as experiencias vividas e relatadas por cada um de nós. Dificuldades, lembranças, estímulos, experiencias vão sempre fazer parte de nossas vidas, devemos então, aproveitar cada segundo desse mundo maravilhoso.

Começando mais uma etapa....

Começamos ontem dia 29/04/19, mais um período na  Universidade.... Com a disciplina Estagio supervisionado I. E com a professora Isabela, que por sinal gosto muito...  Também teremos a professora Simone. Uma dupla de tirar o fôlego.  Kkkkk vão devagar meninas😊
É gratificante esse contato e a cada dia tento ao máximo usufruir da melhor forma os conteúdos e o que os professores tem a nos passar... Sei que será mais uma grande experiência na minha vida. Mudei muito minhas perspectivas nesses últimos tempos e percebi que não posso deixar meus objetos para trás.  Amo a aprendizagem em me 

lembro do uma amiga me falou: "a única coisa que não podem roubar de mim é o que eu aprendo, pq isso está dentro de mim" . Sou muito agradecida por todo apoio das pessoas que estão ao meu redor... E com certeza farei desse período o melhor... Reclamar menos e trabalhar muito, lembrando sempre dos meus limites...
Bjs!!!!😗😗😗 e vamos que vamos....

PRÁTICA, APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA

MUSEU DA GENTE SERGIPANA

O museu da gente sergipana fica em Aracaju e é um lugar cheio de encantamentos, onde podemos aprender de forma moderna um pouco mais da nossa cultura. É um museu multimídia interativo. lá podemos participar de todas as atividades, podemos ver as representações de palavras de nosso dia a dia, uma conversa na feira com um feirante pra lá de engraçado, vemos também a diversidade  da fauna e da flora sergipana, alguns pratos típicos, um carrossel que enquanto gira mostra nossas praças, um pião que mostra os principais monumentos do estado, entre muitas outras coisas.

No final do percurso ainda ganhei de presente um lindo pião da professora SIMONE.
Um dia inesquecível com certeza. Com pessoas especias.
A visita ao Oceanário e ao museu aconteceu no dia 19 de fevereiro em Aracaju. Nós da turma de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe do 5º período juntamente com a professora Simone Lucena e a mestranda Arlene da disciplina de Educação e Tecnologias da informação e comunicação passamos um dia incrível de aprendizado e aprofundamento do conhecimento sobre nosso Estado. Meus sinceros agradecimentos.

o pião que ganhei. voltei a ser criança

APRENDIZAGEM E PRÁTICA

OCEANÁRIO: PROJETO TAMAR


O oceanário de Aracaju é mantido e administrado pela Fundação Pró-Tamar, e é coordenado pelo projeto Tamar que cuida das tartarugas marinhas.
É por meio de atividades como a visita guiada, pelas palestras, exposições que o projeto tem como objetivo sensibilizar os moradores e visitantes para a conservação da vida marinha. Além disso, há um bom aproveitamento de aprendizagem sobre outras espécies da vida marinha como crustáceos, algumas espécies de peixes, tubarões e baleias, entre outras curiosidades.

FOI UM PASSEIO INCRÍVEL E MARAVILHOSO!!!

O PROFISSIONAL DO FUTURO

Com a modernidade e a tecnologia avançando cada vez mais em todos os setores, os profissionais se vêem com uma grande responsabilidade de mostrar todo seu conteúdo de forma a incluir fatores que proporcione e desencadeie um novo conhecimento sobre tecnologias para o futuro.
Os aumento das tecnologias  e a troca de mão de obra por máquinas trazem muita insegurança, uma vez pensando em como vamos sobreviver em um mundo onde a tecnologia avança mais rápido do que as ouras atividades que dependem da mão de obra do ser humano. O pior disso, é que os mesmos que criam essas tecnologias são os mesmos que trazem o desemprego. Mas será que toda essa nova criação tecnológica faz com que o ser humano verdadeiramente se preencha? Onde vamos parar com tudo isso?

humano X robô

PROCESSO EDUCACIONAL EM REDE

Processo de aprendizagem em rede

 O REA são os recursos educacionais abertos, que são usados diretamente na educação atual e moderna, trazendo grandes benefícios aos usuários utilizando a tecnologia educacional aberta. Essas idéias e transformações na área da tecnologia trazem para nossa vida ideias de por exemplo, como agente pode se organizar com os nossos trabalhos, de como agente pode está consumindo no nosso dia a dia e ainda de como podemos inovar, tanto nos estudos, como na vida pessoal e profissional.

Vários projetos e programas estão sendo desenvolvidos a fim de articular pesquisas com relação a esses compartilhamentos aberto, que  essas pesquisas atraem a atenção das pessoas e elas têm acesso desde que as interesse.
Essas mesmas pesquisas que podem ser relacionadas com a educação trazem benefícios para a sociedade, e em conjunto com a cultura, as tecnologias, o desenvolvimento industrial e com a ciência os resultados são ainda mais visíveis.
Devemos ainda nos atentar para outro tipo de desenvolvimento no âmbito escolar, pra ser mais objetivo, com o que é repassado dentro da sala de aula. Se estamos aprendendo a somente passar conteúdos ou se estamos preocupados com o novo poder de criação, que seria a oportunidade de deixar com que os alunos criem e inovem de maneira que as tecnologias os estimulem a melhorar e aperfeiçoar aquilo que já conhecem.

PROCESSO EDUCACIONAL E TECNOLOGIAS

Na realidade vim descobrir que significa tecnologia de fato agora no 5° período da faculdade, até então achava que tecnologia eram só os meios digitais como celular, computador, televisão, som de ultima geração, entre outros. Como descobrir que tecnologia é toda a ferramenta usada para a aprendizagem e o também o que nos possibilita melhorias, então elas estiveram presentes em toda o meu processo educacional, como por exemplo, os livros, o caderno, lápis, caneta, o quadro negro entre todas as ferramentas utilizadas pelos profissionais de educação.
com o avanço tecnológico comecei a ter acesso a um computador aos 12 anos de idade, quando na escola tive a oportunidade de ter as primeiras aulas de computação. meu primeiro celular só tive aos 14 anos já no ensino médio. Mas em todos esses momentos, tudo que foi mostrado sobre comunicação digital foi utilizado como instrumento, tanto na didática da escola , como em casa com o meu primeiro celular, eu apenas reproduzia o que os outros ensinava.
Trazendo essa realidade para os dias de hoje, principalmente nas escolas publicas que tenho um contato mais direto, os professores se perdem no sentido de ensinar usando as tecnologias como cibercultura são muito pouco usados. Os professores não aceitam que os alunos levem ou usem o celular na sala de aula, onde na maioria das vezes causa raiva ao aluno e um estresse maior para todos. Mas porque? Será que são só os alunos que não sabem usar o celular e outros meios? Ou os professores também não são qualificados?
Vejo que a escola (junto com toda sua equipe), deverá se reinventar, trazer para a sala de aula recursos e uma didática de aprendizagem utilizando os meios de comunicação virtuais. os professores precisam de capacitações de como trabalhar com as tecnologias virtuais e da chance ao aluno experimentar o que tem de melhor nas inovações tecnológicas, visando sua autonomia, diversão e ensino diferenciado, aproveitando as tecnologias virtuais no ramo da educação.

LUDICIDADE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

ludicidade e desenvolvimento infantil

AS TIC E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO

Respostas:

1)Na sociedade contemporânea a TIC tem papel fundamental com relação ao trabalho, aos estudos e também ao divertimento. A sociedade atual esta nitidamente aprofundado seus conhecimentos sobre tecnologias e tem uma crescente disseminação diante de todos os fatores do mundo moderno, contribuindo para transmissão de informações, facilitando a aprendizagem e contribuindo para todo tipo de desenvolvimento.


2)A TIC na educação tem papel significativo, visando um maior conhecimento, estrutura, rapidez, fatores esses essenciais para uma aprendizagem significativa, diferente e moderna, ajudando e contribuindo para uma formação profissional  diversificada, inovadora e sobretudo a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem.

BRINCANDO E DESENVOLVENDO

A importância da brincadeira para a fase inicial do desenvolvimento da criança é super importante para o crescimento intelectual nas fases posteriores, criando novas perspectivas de aprendizagem no âmbito psíquico, motor, sensório entre outros.